Kompetenzforschung

Was ist eigentlich Kompetenzforschung?

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Immer häu­figer hört in den let­zten Jahren im Zusam­men­hang mit dem Arbeit­sleben den Begriff Kom­pe­tenz bzw. Kompetenzen.

Deut­lich sel­tener hört man hinge­gen den Begriff der Kom­pe­ten­z­forschung, obwohl dieser im Zusam­men­hang mit Kom­pe­ten­zen eine sehr große Rolle spielt. Doch was ist Kom­pe­ten­z­forschung eigentlich und wom­it beschäftigt sich die Kompetenzforschung.

Definition: Was bedeutet Kompetenzforschung?

Kom­pe­ten­z­forschung ist die Unter­suchung der Natur, Entwick­lung und Mes­sung von Kom­pe­tenz. Es han­delt sich um ein rel­a­tiv neues Forschungs­ge­bi­et, das erst in den let­zten vier Jahrzehn­ten ent­standen ist.

Der Grund für die Kom­pe­ten­z­forschung ist die Erken­nt­nis, dass Kom­pe­tenz ein Schlüs­selfak­tor für den Erfolg und das Wohlbefind­en des Men­schen ist. Kom­pe­tenz ist definiert als die Fähigkeit, gewün­schte Ergeb­nisse zu erzie­len. Dazu gehört nicht nur die Fähigkeit, bes­timmte Auf­gaben oder Ver­hal­tensweisen auszuführen, son­dern auch die Fähigkeit, das eigene Ver­hal­ten an verän­derte Umstände anzupassen.

Die Kom­pe­ten­z­forschung ver­sucht zu ver­ste­hen, was Kom­pe­tenz ist und wie sie sich entwick­elt. Sie ver­sucht auch, Meth­o­d­en zur Mes­sung von Kom­pe­tenz zu entwick­eln. Diese Forschung ist aus ein­er Rei­he von Grün­den wichtig.

Erstens kann das Ver­ständ­nis des Wesens von Kom­pe­tenz uns helfen, die Entwick­lung von Kom­pe­tenz bei anderen zu erken­nen und zu fördern. Zweit­ens kön­nen wir durch die Entwick­lung von Meth­o­d­en zur Kom­pe­tenzmes­sung die Wirk­samkeit von Maß­nah­men zur Förderung der Kom­pe­ten­zen­twick­lung bess­er beurteilen.

Drit­tens kann die Kom­pe­ten­z­forschung uns helfen, die Rolle der Kom­pe­tenz für den Erfolg und das Wohlbefind­en der Men­schen zu ver­ste­hen. Dieses Ver­ständ­nis kann als Grund­lage für poli­tis­che Entschei­dun­gen über Investi­tio­nen in die Kom­pe­ten­zen­twick­lung dienen.

Viertens kann die Kom­pe­ten­z­forschung uns helfen, die Rolle der Kom­pe­tenz in der men­schlichen Evo­lu­tion zu ver­ste­hen. Dieses Ver­ständ­nis kann den adap­tiv­en Wert von Kom­pe­tenz und die Rolle von Kom­pe­tenz in der Geschichte der Men­schheit beleuchten.

Die Kom­pe­ten­z­forschung ist also ein inter­diszi­plinäres Forschungs­ge­bi­et, das sich auf The­o­rien und Meth­o­d­en aus der Psy­cholo­gie, Sozi­olo­gie, Anthro­polo­gie, Biolo­gie und Wirtschaft stützt. Auch Arbeit­en aus anderen Diszi­plinen wie Päd­a­gogik, Kinde­sen­twick­lung und Organ­i­sa­tionsver­hal­ten fließen in dieses Gebi­et ein.

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